Grupo 6: "JAPI" Music.

¡Hola clase! ¿Qué tal estáis?  Os presentamos la coreografía que hemos trabajado y presentado en clase. Se trata de la obra "The Entertainer" de Scott Joplin.  Por último, os dejamos aquí una grabación del día que realizamos la coreografía en clase. Esto es todo por ahora clase, espero que hayáis aprendido y disfrutado con esta actividad, ¡para nosotros ha sido la más divertida! Como siempre, si os surge cualquier duda, no dudéis en preguntarnos.

¡Volvemos otra semana más! En esta entrada queremos presentaros nuestro cotidiáfono diseñado de manera reciclada y os mostraremos algunos aspectos relevantes acerca de su realización y sus características más relevantes. En Educación Infantil somos muy creativos y como nos encanta la música, dejaremos este instrumento en el aula para usarlo durante las actividades en las que sean necesarias. ¡A disfrutar con los cactus molones! A continuación, podréis visualizar el siguiente vídeo en el cual se podrá comprobar el sonido que producen nuestros cactus molones. https://youtube.com/shorts/Vk4R5UOoeXo?feature=share ¡Esperamos que os guste y os haya servido como idea para trabajar la música con vuestros pequeños/as!  ¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!!

 ¡Hola a todos y a todas!  Me paso de nuevo por aquí para que disfrutéis de una nueva entrada extra en este blog tan interesante que hemos creado para todos vosotros con tanta ilusión.  En esta nueva entrada hablaremos del sonido y el silencio, pues en la música no solo combinamos sonidos, sino también silencios.  Para comenzar, explicaré la diferencia entre el sonido y el silencio.  Mientras que el sonido es la sensación que se percibe cuando el oído es impresionado por vibraciones u ondas sonoras, el silencio es la ausencia de éste.  El sonido ocupa un lugar importante en la Educación Musical, ya que proporciona emociones, vivencias, sentimientos, nos sirve como medio de expresión, nos permite concentrarnos en determinados estímulos y conseguir una mayor agudeza de oído. A su vez, el silencio nos aleja de los ruidos del entorno llevándonos al despertar de la audición interior así como al desarrollo de la capacidad de concentración, la adquisición del sentido del orden... Por tanto, e

 ¡Hola¡ en nuestro blog semanal os presentamos una actividad musical muy llamativa para aprender los números de una forma muy divertida. A continuación, debajo os dejamos el video que visualizaremos y la actividad detalladas.  Además. os dejamos el enlace por si tenéis algún problema al abrirlo: https://www.youtube.com/watch?v=kmPD4oAu8dE&ab_channel=BabyradioVEVO  Dejadnos algún cometario, ¡gracias!

 ¡Muy buenas! Esta semana os presentamos una actividad para realizar en las aulas de infantil enfocada en la igualdad donde únicamente necesitaremos un espejo y música. A continuación, os dejamos un breve resumen de la actividad y la canción elegida para ella.  Por aquí os dejamos el enlace para que la podáis escuchar cuando queráis.  https://youtu.be/HCSZPO8_B_M Espero que os haya gustado y os sea útil.  ¡Saludos!

¡Buenos días clase! ¿Qué tal estáis?  A continuación, os dejamos el musicograma creado esta semana pasada. Nosotros hemos trabajado la canción La Donna è Mobile, un aria de la ópera Rigoletto del compositor Giuseppe Verdi creada en 1851. Como podéis observar, hemos escrito una pequeña biografía del compositor y su obra, así como una propuesta didáctica basándonos en dicha composición. Para finalizar, os dejamos el musicograma creado en esta propuesta didáctica. Como siempre, si tenéis alguna duda, no dudéis en comentárnosla. ¡Esperamos que os guste! :)